聯(lián)合國和平大使、鋼琴家郎朗昨日攜新書《跟郎朗學(xué)鋼琴》 亮相上海賀綠汀音樂廳。近500名琴童及家長熱情高漲,提前1個(gè)多小時(shí)就到達(dá)現(xiàn)場苦等心中的鋼琴偶像。郎朗在為琴童們帶來一堂生動的鋼琴課的同時(shí),也指出了當(dāng)下學(xué)琴的誤區(qū):我們太快地追求飛躍的感覺,而沒有學(xué)怎么好好行走。他認(rèn)為,這是目前整個(gè)社會面對的一個(gè)問題。
新書簽售會上,五位琴童現(xiàn)場演繹了“跟郎朗學(xué)鋼琴”叢書中的代表作品,郎朗當(dāng)場進(jìn)行麻辣點(diǎn)評。郎朗指出,今天學(xué)琴的孩子,速度非常快,技術(shù)處理上比之前迅速得多,原來像彈拉赫瑪尼諾夫的曲子,一般要在18歲以上,但新一代包括他自己13歲就開始彈了。也就是說,技術(shù)在飛躍性的跨越,但我們太快地追求飛躍的感覺,而沒有學(xué)怎么好好行走。學(xué)琴不光是學(xué)手指上的東西,而是學(xué)怎么去想。其實(shí),練琴過程遠(yuǎn)沒有準(zhǔn)備過程重要。
“跟郎朗學(xué)鋼琴”系列共有5個(gè)分冊,由上海音樂出版社重磅推出,側(cè)重鋼琴彈奏的階段性關(guān)鍵技術(shù),每首作品均有郎朗親自撰寫的啟發(fā)性評語和演奏指導(dǎo)。郎朗告訴琴童,要將手指連在琴鍵上,就像壁虎的吸盤一樣。“學(xué)琴沒有捷徑可走,但學(xué)習(xí)之路應(yīng)富有想象力,挑戰(zhàn)與成就并存。我編寫這一系列教材的目的就是為了使鋼琴的教學(xué)更有創(chuàng)造性,從而吸引下一代的鋼琴家們——不管他們在世界的哪個(gè)角落!”
新書簽售會上,五位琴童現(xiàn)場演繹了“跟郎朗學(xué)鋼琴”叢書中的代表作品,郎朗當(dāng)場進(jìn)行麻辣點(diǎn)評。郎朗指出,今天學(xué)琴的孩子,速度非常快,技術(shù)處理上比之前迅速得多,原來像彈拉赫瑪尼諾夫的曲子,一般要在18歲以上,但新一代包括他自己13歲就開始彈了。也就是說,技術(shù)在飛躍性的跨越,但我們太快地追求飛躍的感覺,而沒有學(xué)怎么好好行走。學(xué)琴不光是學(xué)手指上的東西,而是學(xué)怎么去想。其實(shí),練琴過程遠(yuǎn)沒有準(zhǔn)備過程重要。
“跟郎朗學(xué)鋼琴”系列共有5個(gè)分冊,由上海音樂出版社重磅推出,側(cè)重鋼琴彈奏的階段性關(guān)鍵技術(shù),每首作品均有郎朗親自撰寫的啟發(fā)性評語和演奏指導(dǎo)。郎朗告訴琴童,要將手指連在琴鍵上,就像壁虎的吸盤一樣。“學(xué)琴沒有捷徑可走,但學(xué)習(xí)之路應(yīng)富有想象力,挑戰(zhàn)與成就并存。我編寫這一系列教材的目的就是為了使鋼琴的教學(xué)更有創(chuàng)造性,從而吸引下一代的鋼琴家們——不管他們在世界的哪個(gè)角落!”