不流利的漢語、超Q的表情、有趣的肢體動作，在中箏集團光明藝校重慶路萬達校區見到謝爾蓋的時候，記者絲毫沒有感覺到學生們的那種如臨大敵。記者面前，他只是個生于1977年、知道自己屬相是蛇的外國老師。然而，一番深入的交談后，記者和在場的家長、孩子一樣，了解了這位俄羅斯鋼琴教師的與眾不同，更了解了這位留在長春執教7年的外國人，對傳統鋼琴教學的深刻顛覆。

你別浪費我時間，我不浪費媽媽錢

你別浪費我時間，我不浪費媽媽錢。這是謝爾蓋的名言。他不招收學生，現在旗下的20多位學生都是慕名而來請他當老師的；他不在乎金錢，三次達不到他要求的學生他會請出教室；他姑娘、寶貝地叫著孩子們，但卻是他們遇到過最為苛刻的老師……他有許多特立獨行之處，但卻令家長心服口服。13歲的韓尚余8歲半才開始學鋼琴，師從謝爾蓋之前已經考過鋼琴四級，但謝爾蓋第一次聽韓尚余彈琴，卻很無情地直言孩子的實際水平只相當于一級半。潛心跟謝爾蓋學習兩年，小尚余進步神速。在第三屆多瑙河國際藝術節中國賽區總決賽上，韓尚余拿了特別金獎，而謝爾蓋則收獲了園丁獎。

愛是愛，努力是努力，要分開

韓尚余對第一次上謝爾蓋的課記憶猶新。我當時哭著對老師說了句謝謝，"謝謝老師沒打死我"。小尚余一番話，把大家逗樂了。謝爾蓋告訴記者，孩子都是好孩子，就是懶惰。愛是愛，努力是努力，要分開。我不要他們愛我，我要他們愛鋼琴。。劉女士告訴記者，兒子阿思有一次早上9點來，晚上5點才被放行，原因是罰堂。達不到我的要求，就要練到合乎要求為止。謝爾蓋看似霸道的理論，一開始也令家長們難以接受，但為了讓自己的孩子也具有謝爾蓋師生音樂會上其他孩子的范兒，家長們忍耐著。

一個月、兩個月、半年……時間一點點劃過，孩子們的技術卻在飛速提升。新加坡中新國際音樂比賽、中國藝術新星國際藝術節、多瑙河國際藝術節，孩子們在國際比賽中取得好成績的同時，謝爾蓋也以其國際化的教學方式贏得了尊重。

音樂是老師、孩子與父母的較力與合力

是不是自己喜歡彈鋼琴？如果彈得難受了怎么辦？這是謝爾蓋面對新學生必問的兩個問題。如果孩子答喜歡，會堅持學下去，那他一定錯不了。謝爾蓋說，音樂學習是老師、孩子與父母的較力與合力。一次，一個孩子上課前突擊練習3個小時，滿以為能騙過老師，但謝爾蓋卻神奇地洞察了。他不讓家長請陪練老師，他不像中國老師那樣先教孩子應該怎么彈，在他的課上，孩子們永遠自己找出答案、解決問題。魏女士本人就是小學教師，女兒湯博涵跟謝爾蓋學習鋼琴后，她驚奇地發現孩子在文化課學習上自覺性提高了，懂得自己攻克難關了。這些改變令家長們更加放心地把孩子交到謝爾蓋手里。

說到來長春的教學經歷，謝爾蓋告訴記者，他開始受邀去大學講課，但他發現光明藝校這個啟萌之所后，別處就再也引不起他的興致。原因很簡單，這里是訓練孩子們童子功的地方，功底打好了，將來才能徜徉于音樂的海洋，自得其樂。厚厚一撂子獎狀、證書中，記者看到因謝爾蓋為吉林省建設事業熱情支持和在友好合作中所作出的貢獻，而被授予吉林省優秀外國專家稱號。

家長、學生們不住地感謝謝爾蓋在他們藝術之旅中帶來的奇特變化，但謝爾蓋卻說：如果他們說謝謝我，我就要謝謝我的老師，他現在在莫斯科音樂學院教學，我的同學們散布在世界各地，正將音樂傳遍世界，我也想借音樂把這個故事繼續下去，讓我的學生有朝一日也能為他們是謝爾蓋的學生而感到高興、自豪！