相信很多成年準備學琴的琴友吧......下面為你介紹一下相比兒童學琴,成人學習鋼琴的特點!!
與兒童相比,成年人無論心智、身體器官等各方面都已發育成熟,在學習鋼琴時,具有許多與兒童不同的特點,用比較的方法將其歸納如下:
(一)從心智方面看,兒童正處于飛速發展的成長期,此時學琴,無疑是事半功倍,成年后大有潛力可挖。研究表明2—7歲為人一生中開始學習鋼琴的最佳時間;成年人雖已錯過了最佳年齡段,但他們理解、分析能力遠勝于兒童,且自制能力強、注意持續時間長。勤能補拙,如果能刻苦學習,可以在一定程度上彌補這一缺撼。
(二)從手的條件看,兒童的小手尚未發育成熟,柔軟、稚嫩,通過學習鋼琴,手會更加柔順、敏感且有力;而成年人的手已經基本或完全定型,尤其是控制精細動作的肌肉已趨定型,力量雖大,但柔順度、靈敏度與兒童根本無法相比,要達到比較快的速度,則更為困難。
(三)從學習的主觀能動性看,兒童學習鋼琴往往與家長有關,家長對鋼琴的興趣、讓孩子有一技之長的想法等。雖然許多孩子也特別喜歡鋼琴,但鋼琴學習的枯燥性決定了孩子的興趣不會持續太久,因此,兒童學習鋼琴的主觀能動性較差。成年人則不然,無論目標有何不同,他們基本上都是興趣使然而為之,具有較高的學習積極性和能動性。縱然有許多的艱難困苦,也是無所畏懼,勇往直前。這是成年人學習鋼琴的一個明顯優勢。
(四)從學習的外部條件看,兒童學習鋼琴家庭有很大作用:家長陪課、陪練、陪聽(音樂會),每天為孩子提供固定練習時間、場所等等。可以說,沒有家庭的積極配合,孩子要想有所成就是非常困難的。成年人就不一定有這樣的外部條件,他們有自己的本職工作要完成,沒有充足的時間去琴行或者音樂學校找專門的鋼琴老師學習,可能有自己的孩子或家庭要照顧等等,有時還得不到別人的支持與理解。其實,成人學琴遠遠沒有這樣困難,如果成人家中有鍵盤及上網設備,可以為大家推薦一個陪練網站-磨練琴房,這個網站將鋼琴練習者常用練習曲目制作成為慢速精準的音頻及視頻,只要會識譜,茶余飯后在網上搜索到相應曲目,坐到鋼琴旁邊,就可以練琴了。如果喜歡彈流行歌曲,可以在網站中進行用戶定制,只要將譜子上傳,只需要兩天制作時間,成年人很快就可以練習自己喜歡的曲子了。
這樣的外部條件,自然無法與兒童相比。但就是在這樣的條件下,成人更要頑強努力,刻苦練習!!
與兒童相比,成年人無論心智、身體器官等各方面都已發育成熟,在學習鋼琴時,具有許多與兒童不同的特點,用比較的方法將其歸納如下:
(一)從心智方面看,兒童正處于飛速發展的成長期,此時學琴,無疑是事半功倍,成年后大有潛力可挖。研究表明2—7歲為人一生中開始學習鋼琴的最佳時間;成年人雖已錯過了最佳年齡段,但他們理解、分析能力遠勝于兒童,且自制能力強、注意持續時間長。勤能補拙,如果能刻苦學習,可以在一定程度上彌補這一缺撼。
(二)從手的條件看,兒童的小手尚未發育成熟,柔軟、稚嫩,通過學習鋼琴,手會更加柔順、敏感且有力;而成年人的手已經基本或完全定型,尤其是控制精細動作的肌肉已趨定型,力量雖大,但柔順度、靈敏度與兒童根本無法相比,要達到比較快的速度,則更為困難。
(三)從學習的主觀能動性看,兒童學習鋼琴往往與家長有關,家長對鋼琴的興趣、讓孩子有一技之長的想法等。雖然許多孩子也特別喜歡鋼琴,但鋼琴學習的枯燥性決定了孩子的興趣不會持續太久,因此,兒童學習鋼琴的主觀能動性較差。成年人則不然,無論目標有何不同,他們基本上都是興趣使然而為之,具有較高的學習積極性和能動性。縱然有許多的艱難困苦,也是無所畏懼,勇往直前。這是成年人學習鋼琴的一個明顯優勢。
(四)從學習的外部條件看,兒童學習鋼琴家庭有很大作用:家長陪課、陪練、陪聽(音樂會),每天為孩子提供固定練習時間、場所等等。可以說,沒有家庭的積極配合,孩子要想有所成就是非常困難的。成年人就不一定有這樣的外部條件,他們有自己的本職工作要完成,沒有充足的時間去琴行或者音樂學校找專門的鋼琴老師學習,可能有自己的孩子或家庭要照顧等等,有時還得不到別人的支持與理解。其實,成人學琴遠遠沒有這樣困難,如果成人家中有鍵盤及上網設備,可以為大家推薦一個陪練網站-磨練琴房,這個網站將鋼琴練習者常用練習曲目制作成為慢速精準的音頻及視頻,只要會識譜,茶余飯后在網上搜索到相應曲目,坐到鋼琴旁邊,就可以練琴了。如果喜歡彈流行歌曲,可以在網站中進行用戶定制,只要將譜子上傳,只需要兩天制作時間,成年人很快就可以練習自己喜歡的曲子了。
這樣的外部條件,自然無法與兒童相比。但就是在這樣的條件下,成人更要頑強努力,刻苦練習!!