大多數人們認為鋼琴業余就一定達不到專業水平，不論在觸鍵的規范上，節奏型的準確上，小節、分句的正確上，從音色與意境上等等都可以做些忽略甚至做的不好可以省略一些，出現一些問題、錯誤是可以原諒的往往把這些不正確的做法用業余掩飾忽略過去，久而久之就有了所謂的業余彈奏法與業余彈奏教學一樣（包括正在興起的成人學琴）

這些誤解是有害的，誤解的原因把業余2個字與彈奏的教學法聯系起來了。其實所謂的業余有的是指在時間上是利用業余時間來學習鋼琴的這層涵義，但是主要還是指在職業上，是一種不以演奏為主要職業目標的鋼琴學習。（并不是我們所說的彈得好就是專業，彈得不好就是業余這種說法）至于鋼琴的彈法和教法可不能用在業余時間內進行而有根本性的改變。（雖然是業余學習鋼琴，也不能用業余教法去教鋼琴）在我們學習鋼琴藝術的技巧、藝術表現等方面的基本概念、觀念、原則、原理、規律上；只有科學與不科學，正確與不夠正確的區別，并無專業與業余之分，正如出租車司機在業余時間開車送人，與在工作時間開車送人，同樣都要做到安全駕駛，小心駕駛，不酒后開車等等。并不能因為有些人不是專業出租車司機就不遵循這些基本原則，不安全駕駛，酒后駕車等等，這些都是對業余與專業的誤解。

業余鋼琴學生應當明確，并不存在鋼琴業余彈法與學法（這也是我平時倡導的，即使是為了修身養性，陶冶情操，不修專業，學習鋼琴也是需要專業教學法來進行的）應該樹立這樣的觀念，以為業余學生彈得一手小曲，與一位大鋼琴演奏家彈好一首大作品，就其面對的技術、技巧與音樂藝術表現的諸多關系來說，在藝術規律上、藝術真理上并無本質的區別。也正因為如此，我們會發現現在社會舉辦的一些業余鋼琴藝術比賽鋼琴業余考級為什么評審老師都是專家擔當評委和主考官的原因了。

那到底專業與業余區別在哪里呢？業余學生到最后所能達到的鋼琴彈奏程度，所學的曲目的廣度，研究的深度，彈奏的精度、完美度等方面，與專業學生在規格、標準上肯定是有區別的，但我們業余學習的學生只要在堅持藝術、技術的基本要求上。深入的研學鋼琴，也會趕超專業鋼琴。在鋼琴藝術的本質上是沒有區別的，現在不少業余者對這點都看不清楚，一開始就從質量上降低了標準，導致學習了多年，收效甚微，這正是：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下；倘若取法乎下呢？....

我們學習鋼琴重要的是學它的過程，在過程中習得了什么，在今后的人生道路上也會遇到與學習鋼琴一樣程度甚至更難以解決的困難，我們能很好的，很從容的，根據自己的閱歷來解決好，這才是最重要的，至于學習的目標不要過分的去追求。