然而許多鋼琴的使用情況卻讓人堪憂,一些家長只知道讓孩子學琴,卻不知道也不重視應定期請調律師來給鋼琴調準音。致使讓孩子在長期失律的鋼琴上彈琴,對孩子耳朵的損害是可想而知的。曾有這樣的笑話,說有個調律師來敲門我是來給鋼琴調音的，主人說我沒找人調音呀,調律師說,是你的鄰居讓我來的，可見琴音不準已成擾民的噪音,我們也為孩子在這樣的鋼琴上彈琴而感到難過。

一些負責考級評定工作的老師對此深有感觸,有些來參加鋼琴考級的孩子,彈琴的指法和技巧都不錯,但對基本音準的辨別能力卻很差.問題就在于孩子長期在音不準的鋼琴上彈奏,會使孩子失去對準確音高的感受力,這對學習音樂來說,,無疑是很大的傷害,尤其對聽覺尚在成長的孩子來說,會給他們造成一生的缺憾。

那么有人會問,家用鋼琴一般多久調一次?不常彈奏的鋼琴也需要調音嗎?

現代鋼琴的琴弦有200多根,每根弦約80公斤左右的拉力,無論使用與否,每天都在一點點變化,季節和氣候的變化也會引起變化,另外,鋼琴的移動也會引起拉力的變化.因此,不常彈的鋼琴一年要調一次,孩子學琴每半年調一次,孩子考過六級以上水平或兩個孩子彈一架鋼琴,則每三個月調一次。

鋼琴調律是一種帶有藝術性質的專業技能,要有一定音樂素養,又受過專業訓練的人才能勝任調律師的工作.鋼琴調律很專業.不像冰箱,彩電,修沒修好一看就知道,而鋼琴則不同,一臺鋼琴調沒調好,沒有受過調律專業訓練的人,很難作出準確判斷。

人耳受生理,心理和客觀條件的影響,也不可能一點誤差都沒有.電子音準儀器可以給調律師以幫助,但是完全依賴電子儀器調音卻不行.經過測試結果表明,一臺由調律師調準了的鋼琴,它的88個音的高度并非完全符合理論計算的結果,而只是在中音區大體接近理論值,高音逐漸偏高,低音逐漸偏低,形成一個鋸齒狀的音準曲線。

由此看出,鋼琴的調律,高音偏高,低音偏低是一種客觀存在,而非人有意使然.實驗證明,演奏者滿意的是調律師憑聽覺調準的鋼琴,而不是完全用儀器調準的鋼琴.調準的鋼琴就其音響而言,底音渾厚,中音豐富,高音悅耳,音階整體過渡要均勻。

鋼琴的音律全部調準以后,再彈奏起來,會給人們一種美感,聽起來很舒服,這是鋼琴各音階和純正的關系在聽覺上的正常反映。

不懂音樂的家長如何辯別鋼琴是否失音?

鋼琴是屬于國際標準音高的樂器,其小字一組的A音必需附和440赫芝國際音樂會標準音高.并采用十二平均律調音.鋼琴長期使用后,音律會出現不準,那么不懂音樂的家長如何辯別鋼琴是否失音呢?

簡單的檢查方法是:首先要確定從左邊數(包括黑鍵)第49鍵的A音是否附和國際標準,可以用音準儀,電子節拍器或小提琴對弦用的音笛等來檢查。確定之后再檢查音程關系.傳統的音樂理論通常把各種音階分為完全協和音程,協和音程,不完全協協和音程及不協和音四種.也就是說,同度和八度是完全協和音,純四度,純五度是協和音.而人的耳朵更偏向協和,越是協和的音程越能精確分辯,因此,在鋼琴上檢查同度和八度是比較容易的事.如果用八度檢查鋼琴的音階,發現不準,則需要調音了。

最好的方法是按時調音,在調音周期內不會走音太多.也可以請鋼琴老師來幫助檢查音準。

這里需要強調的是,鋼琴調音間隔時間最長不宜超過一年,如果多年不調音的鋼琴,要連續調幾次才可以調準,而且容易斷弦。