一個(gè)又一個(gè)琴鍵，音色、音準(zhǔn)和機(jī)件問(wèn)題，靠的全是一雙耳朵，陳麗的這雙耳朵已經(jīng)聽(tīng)過(guò)成千上萬(wàn)臺(tái)鋼琴的琴鍵，并幫它們找尋回最初的音調(diào)，“我要讓它們回到最初的狀態(tài)，就像剛組裝出廠時(shí)一樣。”

從裝琴到調(diào)音

演奏家的手指在鋼琴琴鍵上輕舞飛揚(yáng)，聽(tīng)眾們則沉醉于旋律，有一個(gè)人卻犯了“職業(yè)病”，凝神屏氣地聽(tīng)音，哪個(gè)音調(diào)不準(zhǔn)，琴鍵的起落是否有問(wèn)題，連奏時(shí)琴鍵流不流暢，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，她會(huì)忍不住皺起眉頭。這位一不留神就沒(méi)法好好享受音樂(lè)的女士，是鋼琴調(diào)音師陳麗。陳麗所從事的工作學(xué)名叫作鋼琴調(diào)律， 客戶會(huì)稱他們?yōu)殇撉僬{(diào)音師。“父親就是一位老珠江鋼琴人，我也跟隨他的腳步進(jìn)入了‘珠江’。”那是1989年，陳麗成為總裝車間的一名女學(xué)徒，負(fù)責(zé)鋼琴總裝的第三、四道工序，為琴鍵背后精密復(fù)雜的機(jī)件而驚嘆。

“在這里對(duì)鋼琴的制作開(kāi)始產(chǎn)生濃厚興趣，從一個(gè)鋼琴總裝工序?qū)W徒慢慢變成熟手技工，學(xué)習(xí)鋼琴裝配和機(jī)件整理，空閑時(shí)跟師傅學(xué)鋼琴調(diào)音。” 如今，她每天奔赴不同的客戶家中，為成千上萬(wàn)鋼琴捕捉走失的音調(diào)，“找尋回最初的音調(diào)，讓它們回到最初的狀態(tài)，就像剛組裝出廠時(shí)一樣。”

不依賴音準(zhǔn)儀

打開(kāi)陳麗的工具包，里面常備20余種調(diào)音工具，此外還有40多種維修工具和琴內(nèi)更換配件，用以應(yīng)付各種可能影響音準(zhǔn)的情況，例如鍵中孔毛氈是用于處理琴鍵不平整，長(zhǎng)槍彈簧是針對(duì)連奏問(wèn)題，陳麗認(rèn)為，對(duì)一臺(tái)鋼琴的了解程度，會(huì)影響調(diào)音的水準(zhǔn)， “如果調(diào)音師只懂聽(tīng)音，不了解琴內(nèi)的構(gòu)造，不熟悉機(jī)件，很多問(wèn)題都無(wú)法解決。”

十幾年前，陳麗一天要為幾十臺(tái)鋼琴調(diào)音，“300多米的流水線上擺著一臺(tái)臺(tái)鋼琴，我從第一臺(tái)調(diào)到最后一臺(tái)。” 陳麗說(shuō)，當(dāng)時(shí)每一臺(tái)出廠的鋼琴都要經(jīng)過(guò)5次調(diào)音，鋼琴的每個(gè)鍵有3根弦，從中音到高音200多根音弦，每根都要一次次地調(diào)節(jié)、嘗試、再調(diào)節(jié)，一部鋼琴調(diào)下來(lái)，能敲數(shù)千次。

“那時(shí)候同事就坐在旁邊的鋼琴調(diào)音，廠房里琴聲此起彼伏，耳朵功夫就是在這種環(huán)境下給練出來(lái)的。”陳麗告訴記者，現(xiàn)在很多調(diào)音師都比較依賴電子音準(zhǔn)儀，十來(lái)秒鐘就能調(diào)準(zhǔn)一個(gè)音，但她會(huì)花近一個(gè)小時(shí)，“音準(zhǔn)儀最大優(yōu)點(diǎn)是快，但只能作為粗調(diào)。”她解釋，除非12個(gè)基準(zhǔn)音都非常準(zhǔn)，否則僅僅依靠音準(zhǔn)儀，很容易產(chǎn)生偏差。

感想：

這份工作很浪漫

聲音，是彈奏者對(duì)鋼琴最直觀的感受，調(diào)音師要保證200多根琴弦的音準(zhǔn)到位，不放過(guò)一絲細(xì)微的誤差。“聽(tīng)力、耐力、體力都很重要。”陳麗說(shuō)，琴音能反映鋼琴內(nèi)部的問(wèn)題，雖然都表現(xiàn)在音調(diào)上，但背后的問(wèn)題則千變?nèi)f化，用各種方法把丟失的音調(diào)尋回，不失為一份浪漫的工作。