四川音樂學院（以下簡稱川音）透露，著名鋼琴家李云迪將擔任四川音樂學院鋼琴藝術研究院副院長，并受聘擔任川音客座教授，首個課題是全面梳理四川地區鋼琴的發展歷史。川音表示，李云迪每年至少能保證一到兩次的教學。不過李云迪父親李川則透露，其實也不能說完全去當老師，只是希望能和真正愛好音樂的人們去交流，目前還是會以國際演出和古典音樂推廣為主。

　　近年來，明星教授層出不窮，但他們多為掛名，因為無法保證授課時間等經常引起頗多詬病。明星當教授，究竟利弊幾何？業內人士分析得很透徹。

　　學校借名人出名

　　近年來，明星教授層出不窮，但學生們想見教授一面可不容易，此前已有四川師范大學畢業生回憶，客座教授李湘只來學校上過兩次課。

　　既然教學作用有限，為何學校偏愛名人？業內人士直言，將明星請進校園，媒體自然也就會聚焦，這無疑是學校博取知名度的一種好方法。此前有統計，周星馳被聘為西南民族大學客座教授時，相關的校園新聞的最后一段中羅列了報道此活動的媒體有近30家。

　　名人教授對學生是精神鼓勵

　　借明星教授來提高知名度，經常被外界批評為不符合大學精神。那么，明星名人做教授是否真的一無是處？

　　中國傳媒大學電視攝像專業的學生李樂就向記者表示，如果像張藝謀這樣的大導演來做教授，即使只有一年一次，他的奮斗經歷和行業經驗還是會給我很大的幫助。 名人教授，對于學生更多是精神上的鼓勵。成功人士的奮斗經歷、專長本身就是一本教科書。 沈陽音樂學院藝術學院宣傳部部長胡宇峰說。

　　不在體制內沒法嚴要求

　　胡宇峰解釋說：‘客座教授’其實帶點‘客情’的意思，他們和大學聘任的有教授職稱的教師不同，他們不在國家體制內，只是不定期來學校作報告和講座。因此要求不能太嚴苛。比如，龐龍就是我們學校的特聘教授，合約中規定，龐龍有自己的專家班，有專門的學生，但每個月他本人必須來上一次課，其他時間則由助教按照他安排的教學計劃上課。

　　對于特聘教授和客座教授，在退出機制上也是有區別的，事實上對于客座教授各學校的退出和解聘基本都沒什么明文規定。但是如果是像龐龍這樣的特聘教授，解約也是要走一定程序的。 胡宇峰解釋說。

　　記者手記

　　對明星教授的辨證分析

　　不管前置定語是兼職的，榮譽的抑或是客座的，教授都應該是被人敬仰和尊重的。在采訪中，本山藝術學院副教授趙海燕就表示，演員的工作和外出演出的經驗，讓她的教學在理論的基礎上多了更多實踐，這也是學生們喜歡學習她的課的原因。

　　我本身先是教師，后來才多了參與影視劇拍攝和小品表演的經驗，這些經驗和創作感受促進了我的教學。但是沒有學生因此把我當明星，在他們心中我就是個姐姐。我想說的是，作為教師，必須嚴肅地對待講臺上的每一分鐘。

　　認真、負責的態度無疑戳中了大腕教授的要害。在教育模式不斷求創新的時代，將明星請進校園，從激發學生們的學習興趣，樹立一個偶像和努力方向這個角度來說當然是無可厚非的。但如果明星達不到教授的水平，高校卻真給評了個教授，那便是庸俗。這種炒作形象的做法必然遭到詬病。李云迪作為蜚聲中外的鋼琴家，如果能夠認真地對待給學生上課這件事，履行校方所說每年兩次課的承諾，給學生們帶來真材實料，這無疑是這位大腕和學校的共同利好。但如果這是又一次急功近利行為的上演，大家的眼睛也是雪亮的。