在第三屆中國國際鋼琴比賽閉幕前的下午，第三屆中國國際鋼琴全體評委應邀到位于北京大興的星光棚CCTV《音樂人生》的錄制現場，參加了CCTV《音樂人生》特別節目的錄制。這次節目的錄制不僅是該欄目在一期節目當中所聘請嘉賓人數最多的一次，而且也是最國際化和學術檔次最高的一次。盡管是由于錄制時間有限，也由于主持人明顯的準備不足（并且專業水平有限），現場專訪未能深入，未能在這樣一次十分難得的集中專訪中挖掘出更多有價值的話題，記者還是在現場直接聆聽到了一些值得記錄的這些國際評委們的心聲。

這是一次特殊的專訪。被訪問者是來自世界各地的11 位著名的國際級鋼琴專家，現場的觀眾是來自中央音樂學院和中國音樂學院的專業學生。聰明的節目主持人朱軍特意臨時邀請周廣仁先生和他一起主持，并請其擔任了現場的翻譯。首先朱軍請周先生先向大家簡單介紹一下第三屆中國國際鋼琴比賽的總體情況。

我依據什么給選手投票

周先生說：總的來看，我們的比賽進行得非常順利，各方面配合得也都比較好。由于非典的影響，這屆鋼琴比賽不得不從去年改在了今年舉行。最終一共有38名選手進入了最后的決賽。應該說所有的參賽選手都是很優秀的。現在（學習鋼琴）的年輕人，總體水平都比過去高多了。所以，對于那些被淘汰的選手，當我們投票的時候，有時我們也有矛盾的心理。鋼琴演奏是一種表演藝術，而且還是要上舞臺的。在任何一個比賽當中，每一輪都要刷掉一大半時。在這次比賽中，我們對于任何一個選手作為評委我們的心里并不太舒服，但比賽就是殘酷的。我們這次的評比，是通過投票制度決定優勝淘汰的。我們每一個評委在填寫每一張選票的時候，下筆都非常慎重。

對于選手成績的評定，我們既要看他（她）是否有比較熟練的技巧，還要看他（她）是否具有比較特殊的感染力。比如我，還要看誰（彈）的音樂更感動我。如果能夠感動我，我就會覺得這個人在藝術上有他自己的見解。那么他的技術熟練音樂完整又有他自己的特點還能感染我，我就會投他的票。

做考官與評委在評判上有什么不同

朱軍問：您在選擇學生和當評委時，在心理上和標準上有什么不同？周先生回答說：你是說在學校招生考試，選擇學生或者說在考學時（指學生入學考試）嗎？這主要是看這個學生是否適合將來搞音樂。他需要所具有一定音樂知識的基礎和可以培養的潛質，這都是我們在招生時比較看重的。但比賽不同，比賽更主要是看選手在現場表現。有些學生可能平時的水平還可以，但是現場的表現有失誤或不夠出色，就要被淘汰。我們中央音樂學院的學生這次只有 4 個通過了預賽。比賽就是這樣，就是要看現場。你在現場要有失誤就是要扣分，毫不含糊。否則，你就是不公平。一項國際比賽或者說是一種競技活動，對所有的選手來講只是一種標準。我一貫認為，在比賽中沒有拿到最高獎的選手不一定就比這個拿到最高獎的實際水平和綜合能力差多少。因為會有很多因素制約著他。而教學不同，教學的目的是為了培養更多的音樂人才，或者是為了培養少數的音樂教師。有的人可以是一個好的老師，但他不一定能夠成為國際比賽的獲獎者；有的人，他雖然是國際比賽的獲獎者，但是他不一定能夠成為一個好老師。

我認為理想的人才應該是全面的。這里包括手上和頭腦里。如果某一位，他的手（彈琴彈得）很溜，可以彈奏很多高難度的東西，但是他的頭腦很空，這里（指頭）是空的，那他就不是一個合格的或者優秀的音樂人才。他應該是全面的，我認為他們（指參賽的選手）還要學很多的文化課，要讓自己的腦子充實起來。一個好的演奏家絕不能只會彈鋼琴，而要腦子里懂很多知識，這樣他才能真正彈好鋼琴。

怎樣判定一個好的鋼琴人才？

朱軍問：您認為怎樣才可以稱為一個好的鋼琴人才？

周先生回答：首先是要有良好的、天生的音樂素質，這點是不能否認的。其次，還要有后天良好的培養條件（或成長環境）。還需要自己的勤奮努力。最后就是一定要有一個好的老師和好的環境。一個優秀鋼琴人才的認定，是要由綜合因素決定的。我覺得其中老師的責任是很重要的。教師既要有專業上的能力，還要教會學生怎樣做人。

朱軍問：您為中國國際鋼琴比賽的舉辦立下大功，聽說這項大賽當初也是您提議的。

周先生馬上打斷道：這不可是我倡議的。這里我要特別澄清一下。中國國際鋼琴比賽最初并不是我的倡議，而是天津音樂學院的兩個年輕老師,是他們來找我，希望我對這件事情（在中國舉辦國際鋼琴比賽）有興趣。但是，我也想到會有很多的困難。當時也不知道怎樣才能解決這些困難。但是到了后來，他們卻比我還要堅定。我還對他們說，我還要給他們大潑冷水。

現在看來，我們的鋼琴比賽已經在國際上產生了重要影響。世界上的許多優秀（鋼琴）人才因為這個比賽都聚到了中國，我們可以在這么短的時間內產生這么多的好選手，這很了不起。我也為此感到的欣慰。

殷承宗坦言受益于失敗

第二個被朱軍請上臺接受采訪是著名旅美鋼琴家殷承宗先生。當回答朱軍，大家都知道你曾經獲得過柴科夫斯基鋼琴比賽的二等獎，您一共參加過幾次國際鋼琴比賽？殷承宗說：我曾經經歷過三次國際鋼琴大賽。這三次比賽對我來講具有同樣重要的意義。我第一次參加是1958年，參加了維尼亞夫斯基國際鋼琴比賽。第二次是1959年去參加了維也納的國際鋼琴比賽，第三次才是柴科夫斯基鋼琴比賽。

大家可能都不知道，我第一次參加維尼亞夫斯基鋼琴比賽，是一次失敗的記錄。那年我才 16 歲。那次連入圍都沒有入就被無情的刷了下去。當時也覺得是非常痛苦。但是我從16 歲的時候就經歷了失敗，這對我一生后來取得的成就是很重要的。沒有前面的失敗，可能就沒有我后來的成功。其實在那樣的年代，我能去國際參賽，已經是非常幸運的事了。但是，由于自己準備得并不充足，又趕上換老師換曲目，覺得很措手不及。當時正趕上有那么一個機會，學校領導很器重我，讓我去，我就去了。但是第一輪就被刷下來了。我很傷心，當時簡直都要背過氣去了。但是我很快地就調整過來了，我覺得這樣也很好啊！我可以在現場聽所有人的比賽，這是我在那個年齡（年代）里非常難得的學習機會啊！正是那第一次參加國際比賽的失敗，讓我學到了很多東西。于是，我每天都去聽比賽。由于被淘汰，我就有時間，認真的聽了每一個選手的表演。當時，我聽了那么多的演奏，真是收獲非常大。有些人的演奏，到現在我還能清楚的記得。

那次失敗對于當時的我，就如同在我的后背猛擊了一掌（因為我當時在學校一直被認為是一個不錯的學生）。比賽回來以后，我就對照我在賽場所看到的，所學到的東西，找出自己的差距不足，更清楚了自己的努力目標，更清楚該怎樣的補充和訓練。從此，我就特別下功夫。我每天早晨5 點鐘就起來練琴，還要自己對自己用一些特別特殊的方法。完全不用老師和父母的督促（那時的老師和家長也不可能像現在這樣）。那時我們腦子里想得最多的只有一件事：如何在比賽中贏得高分。如何取得好成績，為我們的祖國爭氣。我每天早晨5 點鐘就起來練琴，那時學校條件可沒有現在好。上海冬天的早晨，因為沒有暖氣就格外得冷，手都凍僵了。那時也沒有什么空調設備。可是我們腦子里想得很單純，覺得我們能夠獲得到音樂學院學習的機會，已經很不容易了，不好好學，不好好練就是對不起黨，對不起人民，對不起父母。我們腦子里想得最多的，就是好好練琴，為國爭光，這是最重要的事。那時候，大家都十分刻苦（不只是我一個人）。

那次比賽我雖然經歷了一次失敗，讓我因此得到了很大的收獲。那次失敗對我其實也是很大的動力，也促使我或者說為我帶來后來的成績，讓我有了最巨大的收獲。第二年，我又去參加了維也納的國際鋼琴比賽，果然我就順利的得了個第一名。這對我的自信心的建立有很大的幫助。