一名來(lái)自上海的女性，少年時(shí)來(lái)到新加坡，從此開啟了人生的新旅途。

　　1999年，17歲熱愛音樂的姚曉云從上海只身來(lái)到本地，學(xué)習(xí)鋼琴演奏。2005年成為新加坡公民。這些年來(lái)，她以音樂融入獅城生活，指導(dǎo)學(xué)生練琴，發(fā)揮創(chuàng)意。

　　能夠來(lái)新加坡生活，對(duì)熱愛音樂的姚曉云來(lái)說(shuō)，相當(dāng)興奮。有別于其他外出求學(xué)的小孩，她是滿心歡喜地踏上飛往新加坡的班機(jī)。

　　1999年，為了學(xué)習(xí)鋼琴演奏，姚曉云只身來(lái)到新加坡。當(dāng)年17歲的她，是從當(dāng)時(shí)在中國(guó)熱播的本地連續(xù)劇中，得到對(duì)新加坡的第一印象。她追看《蓮花爭(zhēng)霸》、《人在旅途》等劇集，以紓解練琴的壓力。跟許多人一樣，她對(duì)新加坡最深的印象，就是花園城市。

　　硬件設(shè)施優(yōu)良

　　許多音樂系的學(xué)生都希望到歐洲(奧地利、德國(guó)等)國(guó)家深造，但姚曉云卻選擇到新加坡，跟一位自己很崇拜的老師學(xué)藝。在新加坡呆了一陣子后，她非常喜歡那里的生活，也漸漸產(chǎn)生了想要為當(dāng)?shù)匚幕I(xiàn)出一分力的欲望。初時(shí)，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藢?duì)古典音樂的認(rèn)識(shí)有些貧乏，于是覺得自己可以在這方面盡點(diǎn)力。

　　她也聽過(guò)新加坡是個(gè)文化沙漠的說(shuō)法，但來(lái)到這里后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)本地機(jī)構(gòu)所提供的硬件設(shè)施相當(dāng)優(yōu)良。環(huán)境固然很重要，不過(guò)姚曉云認(rèn)為老師和其教導(dǎo)方式也非常重要。有好的硬件和環(huán)境之余，師資就非常重要。如果這方面也可以改善，那本地的文化教育就可以大大提升了。

　　在教導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的過(guò)程當(dāng)中，姚曉云發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。大部分的新加坡父母很注重以興趣做出發(fā)，先跟孩子溝通，確保他們是因?yàn)楸旧碛信d趣，才愿意接受學(xué)習(xí)鋼琴的安排。在中國(guó)，練琴很多時(shí)候是在強(qiáng)壓性的環(huán)境下進(jìn)行的。日復(fù)一日地練習(xí)，過(guò)程枯燥且無(wú)趣。來(lái)到新加坡教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)與其要求孩子朝著一個(gè)目標(biāo)，盲目地反復(fù)練習(xí)，倒不如讓孩子因?yàn)樽约旱南埠枚鲃?dòng)練琴。

　　對(duì)我而言，這仿佛才是真正回到了玩音樂的初衷。

　　姚曉云覺得，新加坡人善用自己能夠中西融匯貫通的本事，制定出成功的解決方案。當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)檎Z(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì)，能夠吸取到中西方精華。如此這般，用西方教育方式提倡智力開發(fā)，把孩子潛在的動(dòng)力引出來(lái)，再融入東方教育的紀(jì)律和專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)琴也可以是一種享受。

　　如今她在訓(xùn)練高級(jí)班的學(xué)生時(shí)，常會(huì)讓他們明白，彈法沒有對(duì)錯(cuò)，最重要要有想法和個(gè)性。姚曉云希望不設(shè)框框，讓新加坡的學(xué)生發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)意，也盡量讓課程不太嚴(yán)肅。

　　適應(yīng)容易融入難

　　由于華族在新加坡是多數(shù)民族，因此姚曉云覺得基本的生活還是很容易適應(yīng)的。但真正生活下來(lái)，她覺得最難的反而是融入這個(gè)多元種族的社會(huì)。新加坡長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于促進(jìn)不同種族的和諧性，并且讓來(lái)自各地的人民都能夠盡快一起在職場(chǎng)上工作。雖然這一點(diǎn)做得很好，但這些都還是比較表層的。要真正融入，個(gè)人的努力和主動(dòng)是必須的。

　　例如，新加坡人的日常對(duì)話中，常會(huì)夾雜英語(yǔ)、中文等。不是土生土長(zhǎng)的當(dāng)?shù)厝耍y免在初到新加坡時(shí)會(huì)有些溝通上的困難。但如果新移民因此而不愿意和本地人多接觸、多溝通，自然很難了解那里獨(dú)有的文化的風(fēng)土人情。姚曉云初到新加坡時(shí)，也因?yàn)榘l(fā)音和本地人不同而鬧笑話。但她沒有因此而氣餒，反而決定要積極、主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，為自己制造機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)本地人，了解本地文化。

　　在我的印象當(dāng)中，新加坡人一直都很友善、很熱情。所以她很樂意找機(jī)會(huì)和本地人打成一片。她表示，新加坡人很單純，交朋友就是交朋友，不會(huì)顧及年齡或者背景，相處自然就變得更自然、更輕松。因此，她也常鼓勵(lì)初來(lái)本地的學(xué)弟學(xué)妹，要找機(jī)會(huì)多跟本地人交流。

　　新加坡化——了啦？

　　除了早就學(xué)到用新加坡式語(yǔ)言溝通之外，姚曉云覺得口味上的改變，更能體現(xiàn)出自己的適應(yīng)度。

　　在新加坡能夠隨時(shí)隨地享用到各國(guó)美食，令曉云覺得口福不淺。她既能吃到地道的中國(guó)美食解鄉(xiāng)愁，也能夠吃到如馬來(lái)風(fēng)光、辣椒螃蟹、冬炎湯等各種好吃的食物。

　　也因?yàn)樾录悠碌氖澄镞x擇多，自己回到中國(guó)時(shí)反而有點(diǎn)不習(xí)慣。例如在這里的早餐選擇就非常豐富，曉云在中國(guó)時(shí)難免會(huì)想念本地的Kaya Toast和炒米粉。

　　話說(shuō)到此，曉云突然遺憾地表示，到目前為止，還是無(wú)法接受兩種食物——羅惹和榴梿。她非常認(rèn)真地問：不喜歡吃榴梿是不是就算不夠‘新加坡化’？筆者笑答，我父親是道地新加坡人，但最害怕的食物就是榴梿。

　　想融入本地社會(huì)，自然不是用食物來(lái)做判斷和區(qū)分。本地和外來(lái)人的主動(dòng)和用心，才是促成和諧生活的最佳配方。