吳夷是位國人并不熟知的旅外華裔鋼琴家，擁有美國、阿根廷雙重國籍，先后在20多國80余座城市公演，近年才在國內音樂會偶爾露面。沒想到，他放棄每年三四十場的演出合約，接受了上海師范大學音樂學院的教授聘書，成了滬上大學首個外籍系主任。

　　最近，洋主任任期剛滿一年，鋼琴系內外送他外號白求恩，因為他不遠萬里海歸上海，在琴房為師生開刀。

　　難忘舊琴

　　走在南京西路上，吳夷總不免看一眼凱司令西餐所在的那幢老樓，那是他出生的地方。吳夷生于文革初期，3歲時能唱整段《智取威虎山》，還借來大衣帽演楊子榮。父母帶他乘涼時，吳夷的街頭表演令街坊鄰里拍手叫好。

　　家里想讓吳夷偷偷學藝。但被抄家后，只有兩本破爛琴書幸存:一本是車爾尼練習曲作品599，另一本是湯姆遜《鋼琴入門教材》。吳夷至今記得，入門教材首頁是一幅畫，男女兩個小孩手拉手齊邁步，踏在第一級臺階上，階梯盤旋而上，穿越云層，通向城堡，如今才知練琴就是這條漫漫不歸路。

　　父親花100元淘來舊鋼琴，這臺西洋樂器被砸過，琴鍵上黑白貼片大量脫落，透過缺失的隔板看得見琴的內部。做過珠寶行當的父親，割開白色水管，用開水煮軟，再剪裁紅木尺子，分別切成白鍵、黑鍵形狀，一一粘上鍵盤。為了防止分散注意力，母親做了布簾遮擋琴箱正面；為了避免鄰居聽清琴音，她又將厚厚的毛毯包住鋼琴。

　　這就是吳夷童年唯一的玩具。文革結束后，上音附小招生，只招一個20人班，報名表要一清早排長隊才能領到。初試完，父母想不通吳夷為何榜上無名。父親帶著他和一大疊譜子，敲開了上音院長賀綠汀的家門，賀夫人把父子倆領到鋼琴邊。吳夷彈了足足半小時，直到一位老先生走進房。問明原由，老者說:這孩子沒進復試，可能是漏寫了名字。此人就是副院長丁善德。

　　兩天后，復試結束時，20多位音樂家正要離場。各位請留步，還漏了一位考生。丁善德起身說。吳夷上琴，三曲彈畢，老師問你幾歲，吳夷答9歲。你撒謊！一位老師當場質疑。吳夷被嚇哭了，母親沖進場內出示了戶口簿。就這樣，吳夷成了這個少年班里唯一非音樂系統出身的子弟，與孔祥東、許忠同班。

　　去年，丁善德百年誕辰紀念音樂會在上海音樂廳舉行，吳夷為挽救他音樂生命的丁老傾情獻演。假如沒有他，我險些再不碰琴。

　　不忘謝恩

　　上海師大教苑樓的三樓，吳夷的工作室就在小琴房對面，兩架三角鋼琴占去了房間大半，這是他開課、辦公和練琴的地方。工作室原本白墻白燈，吳夷買了3桶油漆刷墻，一面明黃、一面淡褐，還有兩面天藍。他還拆了兩臺吊扇，各裝3臺射燈，在鋼琴前形成高光，學生們需要在這里找到舞臺感。鋼琴下面疊放著十幾張小凳子，供學生旁聽。

　　墻上掛著大大小小相框，合影者有他求教過的名師，有與他一樣的國際賽事金獎選手。15歲時吳夷舉家移居阿根廷；次年他在當地紀念李斯特逝世150周年的鋼琴賽上奪冠；17歲那年在南美著名的科隆大劇院辦了首場個人音樂會。這個中國小子留著拉丁風格的爆炸頭，在布宜諾斯艾利斯貝多芬音樂學院深造，又作為交換生赴慕尼黑大學音樂學院游學。

　　吳夷從沒洗碗打工，靠比賽和演出養活自己。大學畢業后，他代表阿根廷樂界參加世界最大音樂節之一的美國阿斯本音樂節，頓覺眼界大開，還拜了一位名師——南加州大學鋼琴系教授約翰·派瑞。

　　派瑞主持的大師班9時開始。為投他門下，吳夷提前10分鐘悄悄登臺彈奏。琴聲吸引了現場師生，派瑞聆聽許久，幽默地說今天到底是誰的課，并當堂問他:有沒有興趣去南加州鋼琴系？吳夷求之不得，卻也坦陳沒錢。派瑞向著臺下說:誰愿意贊助這孩子，課后請到后臺找我。

　　果然，一位名叫古蒂·泰勒的富孀雪中送炭，只對教授說了一句照顧好這孩子。幾年之后，首屆荷尼斯國際鋼琴大賽在加拿大舉行，吳夷在46位一流琴手中折桂，拿到2萬美元獎金，還加一份兩年期25萬美元的合同，與美國哥倫比亞藝術經紀公司簽約。

　　吳夷說，一路上碰到的名師、恩人很多，他們教給自己的一切，他將還給自己的學生。眼下，吳夷直接帶教11名本科生和研究生，每周每人一對一授課80分鐘，有時超時40分鐘。上課時間由學生自選，包括雙休日，要是遇上演出和排練任務，當周一定把課補上。

　　莫忘樂魂

　　吳夷是個對人對己同樣嚴格的琴師。當初吳夷只是到上海師大上一門公開課，音樂學院院長李聰請他做外聘專家。誰知吳夷當場就用握手的方式表示自己的決定，我對上海最有感情，只要在這里，不會選擇什么場地或舞臺。半年后，吳夷便來滬開課，拿國內水平的收入。最明顯的變化是教師們開始爭相練琴，并請吳夷指導，李聰說，過去教師間不僅交流很少，更不會在練琴上花力氣。如何讓吳夷風吹得更大，李聰專門給校領導打了報告。去年初，學校突破體制，首聘外籍人士擔任系主任，大刀闊斧引進白求恩。

　　新官上任，吳夷就組織12名教師排練了近10個月，終于在上海音樂廳舉辦了長達兩小時的鋼琴狂歡節音樂會。青年教師黃倩說:剛聽說吳夷要辦音樂會，真有些不理解，這可能也是自己不夠自信的表現。結果，黃倩第一次登上這么大的舞臺公開演出，深深感到了自身的改變。音樂會結束后，我的表現超乎自己想象，甚至對舞臺產生了留戀。

　　吳夷教琴像西醫手術，直指血淋淋的事實，比如反對所謂高抬指一說。他總舉例說，彈琴好比最放松的散步，大腦只想著一個方向，如果高抬腿、正步走，能從上師大走到徐家匯嗎？他認為，彈琴在于奏出樂譜上每個小蝌蚪背后的畫面與情感，而不是掙扎于技巧、忘卻了靈魂。他甚至告訴學生貝多芬是射手座的，講述他的故事，理解他的音樂。有了這層理念，吳夷才在高起點上以賽代練，開展鋼琴競技系列練習曲比賽，下一步就是協奏曲比賽，少有師生與周邊樂器配合過，這怎么行？國際比賽的最后一輪就是協奏曲啊！